Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=В8/2015/3<.>
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15
1.
88.62-7
С 54

    Собкин, В. С.
    Динамика мотивационно-целевых трансформаций учебной деятельности у учащихся основной школы [Текст] / В. С. Собкин, Е. А. Калашникова // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2015. - N 3. - С. 3-15. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.62-7

Рубрики: Мотивація навчальної діяльності--учні--динаміка змін
Кл.слова (ненормированные):
навчальна діяльність -- учні основної школи -- відношення до мотивації -- цілі -- результативність навчання -- динаміка змін змістовної позиції
Аннотация: Обсуждаются особенности социальной ситуации развития подростка в контексте проблематики современного образования. Прослеживается изменение отношения учащихся к учебной деятельности в период обучения в основной школе. С помощью специально разработанной анкеты проведен опрос 3056 учащихся всех возрастных параллелей основной школы (V-IX классы). На основе полученных материалов проанализированы особенности возрастной динамики значимости мотивов учебной деятельности, целевых ориентиров и оценки результативности обучения. Использование процедуры факторного анализа позволило выявить взаимосвязь указанных аспектов, а также раскрыть гендерную и возрастную специфику динамики изменений смысловой позиции учащихся относительно учебной деятельности. Показано, что изменение смысловой позиции детерминировано сменой ценностных ориентаций, характерных для подросткового этапа развития.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Цукерман, Г. А.
    Диагностика критического мышления [Текст] / Г. А. Цукерман, О. В. Митина // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2015. - N 3. - С. 15-30. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.62-5 + 88.912

Рубрики: Психодіагностика--молодші школярі--критичне мислення
Кл.слова (ненормированные):
критичне мислення -- молодші школярі -- метапредметні результати початкової освіти -- діяльнісна педагогіка -- методики "Всегда-никогда-иногда"
Аннотация: Представлены результаты апробации диагностической методики "Всегда-никогда-иногда", созданной для измерения критического мышления школьников 9-11 лет. Показано, что на развитие критического мышления существенно влияет система начального обучения. При традиционном обучении умение обосновывать истинности/ложности утверждений, составляющее ядро критического мышления, не входит в зону ближайшего развития младших школьников, тогда как средствами деятельностной педагогики это может быть достигнуто.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Шумакова, Н. Б.
    Роль исследовательской активности в становлении образа мира у одаренных подростков [Текст] / Н. Б. Шумакова, О. А. Богпомочева // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2015. - N 3. - С. 30-38. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 74.202.42 + 88.621-724

Рубрики: Обдаровані діти--дослідницька діяльність--картина світу
Кл.слова (ненормированные):
дослідницька активність -- обдарованість -- картина світу -- підлітки -- обдаровані підлітки
Аннотация: Проанализирована роль исследовательской активности в становлении образа мира у подростков. На основе результатов эмпирического исследования выделены и описаны наиболее характерные варианты образа мира у одаренных подростков и их сверстников: описательно-рассудочный, рассудочно-гуманистический, рассудочно-деятельностный и творчески-философский (метафорический). Показано, что среди одаренных подростков наиболее распространенным является метафорический образ мира, а у их сверстников - описательно-рассудочный. Раскрыта связь образа мира с особенностями исследовательской активности подростков.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


   
    Прогноз суицида при депрессии [Текст] / О. Ю. Казьмина [и др.] // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2015. - N 3. - С. 38-48. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.42-8

Рубрики: Психологія--юнацтво--суїцид,  Суїцид--психологія--юнацтво--депресивний стан
Кл.слова (ненормированные):
суїцидальні ризики -- депресія -- юнацький вік -- семантичний диференціал -- семантичне поле -- проективний малюнок
Аннотация: Выделяются предикторы (прогностические параметры) суицида на основании реконструкции субъективных семантических пространств у больных депрессией с суицидальными тенденциями. Анализируется специфика символики, используемой для опредмечивания страха смерти. Выявлена специфика в характере связи между понятиями "смерть", "болезнь", "жизнь" и "здоровье"у обследованных группах. У испытуемых, имеющих суицидальные тенденции, рассказ о "смерти" вписан в их представления о мире. Понятие "смерть" представлено как освобождение от страданий, а в семантическом поле приближено к понятию "красота", "справедливость" и "польза". "Смерть" представлена в динамике и является скорее выходом в новую жизнь, избавленную от страданий.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
88.415-73
Д 79

    Дубовицкая, Т. Д.
    Психологические особенности самоутверждения мальчиков и девочек подросткового возраста [Текст] / Т. Д. Дубовицкая, Р. М. Асадуллин, Е. А. Киреева // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2015. - N 3. - С. 49-57. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.415-73

Рубрики: Психологія--підлітки--самоствердження--статеві відмінності
Кл.слова (ненормированные):
самоствердження -- конструктивне самоствердження -- деструктивне самоствердження -- статеві відмінності
Аннотация: Представлены результаты сравнительного эмпирического исследования самоутверждения мальчиков и девочек подросткового возраста. Предложены определения понятий: самоутверждение, конструктивное самоутверждение, деструктивное самоутверждение, отказ от самоутверждения. Выявлены половые различия в доминировании и корреляционных связях различных типов самоутверждения у мальчиков и девочек. Установлено, что у мальчиков-подростков доминирует деструктивный тип самоутверждения, у девочек - конструктивный, в том числе отказ от самоутверждения. Девочки и мальчики с одним и тем же типом самоутверждения характеризуются различными психологическими качествами личности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Ермолаева, М. В.
    Особенности внутренней позиции студентов-психологов [Текст] / М. В. Ермолаева, Д. В. Лубовский // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2015. - N 3. - С. 58-65. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.623

Рубрики: Педагогічна психологія--майбутні психологи--внутрішня позиція
Кл.слова (ненормированные):
внутрішня позиція професіонала -- розвиток суб'єктності -- структура внутрішньої позиції -- факторний аналіз -- психологічна підтримка
Аннотация: Исследование посвящено особенностям внутренней позиции при получении высшего образования в поздней юности и ранней зрелости. На основе системно-деятельностного подхода рассматривается развитие внутренней позиции профессионала, проанализированы ее структурные характеристики, выявленные у студентов-психологов при получении первого и второго высшего образования, выделены признаки зрелой внутренней позиции, показаны ее существенные различия при получении первого высшего образования в поздней юности и второго высшего образования в зрелом возрасте. Выводы касаются возможностей психологической поддержки ее формирования у студентов-психологов в ходе обучения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Буряковская, В. А.
    Культ молодости в массовой культуре [Текст] / В. А. Буряковская // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2015. - N 3. - С. 66-72. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 71.084.4

Рубрики: Масова культура--культ молодості
Кл.слова (ненормированные):
культ молодості -- ювенільність -- масова культура -- нові ціннісні орієнтири -- велнес
Аннотация: Материалом исследования причин по которым идея культа молодости стала одной из популярных и пропагандируемых в последние годы, послужили данные из словарей, Национального корпуса русского языка, примеры из глянцевого журнала. Акцентируется эмоциональная составляющая текстов массовой культуры. Автор связывает популярность культа молодости с такой характеристикой массовой культуры, как ювенильность, и с новыми ценностными ориентирами в современном российском обществе. Авто приходит к выводу, что культ молодости является одной из мифологем массового сознания, которой можно манипулировать.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Березина, Т. Н.
    Влияние стрессогенных факторов на продолжительность жизни летчиков-космонавтов [Текст] / Т. Н. Березина, Э. И. Мансуров // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2015. - N 3. - С. 73-83. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.82

Рубрики: Космічна психологія--льотчики-космонавти--стреси--тривалість життя
Кл.слова (ненормированные):
космічна психологія -- тривалість життя -- космічний політ -- стрес -- стресогенний фактор
Аннотация: Анализируются стрессогенные факторы профессии летчика-космонавта и их влияние на индивидуальную продолжительность жизни. Выделяются четыре группы стрессогенных факторов: риски для жизни, риски для здоровья, риск срыва полета, риск отчисления из отряда. Проведен анализ биографий участников отряда космонавтов, завершивших свой жизненный путь, выделены две группы космонавтов: летавшие и нелетавшие. Показано, что существуют достоверные различия в продолжительности жизни летавших и нелетавших космонавтов: у последних она ниже, дается психологическая интерпретация этого феномена. Также отмечается, что средняя продолжительность жизни летавших космонавтов не отличается от средней продолжительности жизни мужчин в нашей стране. Делается вывод, что существенная система подготовки и реабилитации космонавтов эффективна и позволяет компенсировать нарушения здоровья, возникшие во время полета.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Буякас, Т. М.
    Актуализация смыслов непроизвольного воспоминания [Текст] / Т. М. Буякас // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2015. - N 3. - С. 83-95. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.251.2

Рубрики: Пам'ять--психологія--спогади,  Психологія пам'яті--спогади
Кл.слова (ненормированные):
мимовільні спогади -- досвід враження -- сенс -- феноменологічний рух
Аннотация: Исследование выполнено в рамках феноменологической парадигмы. Описаны разные формы связи между непроизвольным воспоминанием и опытом впечатления. Показано, что смыслы, которыми "прошлое проекцирует себя вперед", продолжают упорно существовать и раскрываться под действием актуального настоящего в событии впечатления. Выделены четыре формы диалога между впечатлением и непроизвольным воспоминанием, который устремлен к пониманию актуального смысла.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Балашова, Е. Ю.
    Оценка временных интервалов и определение времени по часам при аффективных расстройствах в позднем возрасте [Текст] / Е. Ю. Балашова, Л. И. Микаладзе // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2015. - N 3. - С. 95-105. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.71-7

Рубрики: Медична психологія--хворі--афективні розлади--сприйняття часу
Кл.слова (ненормированные):
сприйняття часу -- старіння -- афективні розлади -- депресія -- тимчасові інтервали -- визначення часу по годинах
Аннотация: Рассматриваются классические и современные данные об изменениях временнóй перцепции при старении. Изучаются особенности отмеривания субъектной минуты, оценки интервалов времени разной длительности и определения времени по "немым" часам у психически здоровых лиц и у больных депрессией позднего возраста. Проведенное исследование выявляет ускорение течения субъективного времени,снижение точности оценок временных интервалов и отмеривания субъективной минуты при депрессивных расстройствах. Обнаруживается также увеличение в клинической группе (по сравнению с контрольной) числа испытуемых, допускающих множественные ошибки при определении времени по "немым" часам. Эти результаты имеют многофакторную обусловленность и связаны с действием различных психологических механизмов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Мясоед, П. А.
    Категория практики и методология психологии [Текст] / П. А. Мясоед // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2015. - N 3. - С. 106-115. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 88в

Рубрики: Методологія--психологія,  Психологія--методологія
Кл.слова (ненормированные):
методологія -- епістемологія -- психологічне мислення -- категорія практики -- вчинок
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Завершнева, Е. Ю.
    Две линии развития категории "смысл" в работах Л.С. Выготского [Текст] / Е. Ю. Завершнева // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2015. - N 3. - С. 116-132. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.1(2Рос)

Рубрики: Психологія--історія--персоналії--Росія
Кл.слова (ненормированные):
сенс -- змістовне поле -- значення -- свідомість -- мовлення -- принцип єдності афекта й інтелекта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


   
    Консолидация и реконструкция памяти: психофизиологический анализ [Текст] / Ю. И. Александров [и др.] // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2015. - N 3. - С. 133-144. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.251.2

Рубрики: Психологія пам'яті--консолідація
Кл.слова (ненормированные):
пам'ять -- научіння -- системогенез -- спеціалізація нейронів -- експресія генів
Аннотация: Анализируются системные закономерности, лежащие в основе научения и динамики памяти. Научение рассматривается как системогенез - формирование новых элементов индивидуального опыта. Рассматриваются особенности структуры индивидуального опыта у представителей разных видов, а также у индивидов одного вида при разной истории его формирования. Обсуждается роль процессов селекции, реконсолидационных модификаций ранее сформированной памяти, экспрессии генов, появления новых нейронов (нейрогенеза) у взрослых и гибели нейронов (апоптоза) при научении.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Алюшин, В. М.
    Диагностика психоэмоционального состояния на основе современных акустических технологий [Текст] / В. М. Алюшин // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2015. - N 3. - С. 145-152. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.912

Рубрики: Психодіагностика--емоційний стан--дистанційні технології
Кл.слова (ненормированные):
психоемоційний стан -- дистанційні технології -- моніторинг психоемоційного стану -- мікротремор -- акустичні технології
Аннотация: Предложен подход к решению проблемы дистанционного мониторинга текущего психоэмоционального состояния человека на основе современных аккустических технологий. Подход предлагает реализацию принципов пространственной фильтрации с последующим применением методов шумоочистки для обеспечения надежной работы системы мониторинга в сложной акустической обстановке. Представлены и анализируются результаты экспериментальной апробации предложенного подхода при проведении тестовых мероприятий с обучающимися.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Алюшин, М. В.
    Минимизация влияния эффекта привыкания при проведении психологического тестирования [Текст] / М. В. Алюшин // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2015. - N 3. - С. 153-160. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 88в

Рубрики: Тестування--психологічне--ефект звикання
Кл.слова (ненормированные):
психологічне тестування -- ефект звикання -- модифікація тестових завдань -- дистанційні технології психодіагностики
Аннотация: Анализируется влияние эффекта привыкания на достоверность результатов тестирования при многократном использовании фиксированного набора тестовых заданий. Предложен подход к минимизации влияния эффекта привыкания за счет использования модификационных тестов. Показана возможность автоматизированного синтеза модифицированных тестов на основе разработанной функциональной модели теста. Анализируются результаты лабораторной апробации рассматриваемого подхода.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей